Centro de Modelado del futuro
Horizonte 2100'23
Concurso internacional de jóvenes en línea de ciencia y ciencia ficción
El objetivo principal de la Competencia es motivar a jóvenes pensantes de diferentes países con un estilo de vida activo a llevar a cabo una búsqueda creativa de ideas, hipótesis e ideas científicas, científico-prácticas sobre el futuro lejano; identificar a los jóvenes mejor dotados y activos que sean apasionados y capaces de creatividad científica, análisis y predicción del futuro.
Sobre el concurso
El concurso internacional de jóvenes "horizonte 2100" es un concurso de trabajos científicos y de ciencia ficción en el que jóvenes de 16 a 30 años de todas las nacionalidades, etnias y pueblos de diferentes países presentan su visión del futuro a finales del año 2100. El concurso se ha celebrado desde 2019 y, durante ese tiempo, ha atraído a más de 1, 700 jóvenes creativos inteligentes y expertos apasionados por el futuro. En total, el proyecto "HORIZONTE 2100", incluidos expertos y participantes en foros y diversas sesiones, llegó a más de 2.300 personas de 92 países.
La elección del horizonte de investigación, estudio, modelización y gestión del futuro a nivel de 2100 no es casual. La juventud, siendo el principal generador de cambio, representa en sí misma el futuro previsible y son ellos los que tendrán que conformar los escenarios posteriores para su desarrollo.
La elección del horizonte de investigación, estudio, modelización y gestión del futuro a nivel de 2100 no es casual. La juventud, siendo el principal generador de cambio, representa en sí misma el futuro previsible y son ellos los que tendrán que conformar los escenarios posteriores para su desarrollo.
NOMINACIONES DEL CONCURSO HORIZON 2100 ' 23
- Para el mejor trabajo científico
un artículo, investigación, trabajo científico y práctico, que refleje ideas innovadoras y originales, visión científica sobre el futuro del planeta y la humanidad a finales de 2100
- Para el mejor trabajo de ciencia ficción
una historia , un ensayo, un informe, que describa ideas imaginarias innovadoras y originales, eventos fantásticos, fenómenos y perspectivas para el futuro a finales de 2100, dándoles una explicación científica
Incluyendo, ofrecer ideas y soluciones para la planificación estratégica y la gestión del futuro, destinadas a crear requisitos previos y mecanismos para fortalecer la resiliencia de la humanidad ante posibles desafíos y dar forma a un futuro en el que los autores de las obras quisieran vivir ellos mismos y que, en su opinión, será justo para las generaciones futuras.
DIRECCIONES Y TEMAS
- HUMANO DEL FUTURO
- Salud: tratamiento, preservación y fortalecimiento de la salud y la capacidad para trabajar (incluida la prevención de enfermedades, la rehabilitación médica y ambiental,el estilo de vida y la nutrición saludables, la recreación médica y biológica, etc.); salud-sistemas nacionales y globales; tecnologías de IA (incluidos dispositivos mecánicos o electrónicos integrados en el cuerpo-sistemas ciberfísicos; prótesis "inteligentes" y en crecimiento; exoesqueletos médicos, etc.); existencia humana en un entorno de microgravedad, consecuencias y mutaciones; bioética de la reproducción humana en el espacio; aspectos legales y éticos de la reproducción humana, extensión de la vida;
- Actividad vital y desarrollo humano: economía del conocimiento, inversión en capital humano; educación, empleo, distribución del trabajo, actividad profesional, calidad y nivel de vida; movilidad, entorno accesible, recreación, turismo, ocio, cultura, autorrealización y desarrollo, fortalecimiento de la inteligencia.
- FUTURO DE LA SOCIEDAD- Desarrollo social: relaciones sociales de individuos, grupos, organizaciones y comunidades en el curso de sus procesos económicos, políticos, culturales, etc. actividades, la implementación de estatus y roles sociales, la distribución de beneficios, la movilidad social, las condiciones sociales y la garantía de la seguridad de la vida, las instituciones sociales y la infraestructura, los patrones de desarrollo;
- Sociedad: familia, asociaciones, grupos separados de personas dentro de la sociedad, comunidades culturales, comunidad geográfica, identidad sociocultural, sociedad civil; sistema de justicia, derechos y obligaciones mutuas, normas morales, sociedad de la información y comunidades. - EL FUTURO DEL MUNDO GLOBAL- Relaciones y cooperación internacionales, procesos geopolíticos y nuevos agentes y actores clave (países, asociaciones de integración, corporaciones transnacionales, gobiernos electrónicos, etc.); nuevos actores en los negocios internacionales y nuevas coaliciones: un cambio en el equilibrio económico, el espacio como entorno global y el patrimonio común de la humanidad; cooperación internacional en exploración espacial; seguridad internacional, amenazas nacionales en el contexto de problemas globales, conflictos regionales, guerras, fuerzas armadas y armas;
- Civilizaciones mundiales y cultura mundial, aspectos económicos y sociales del desarrollo humano, migración, etnografía, demografía; desigualdad y brecha social a escala global, problemas de pandemias en el contexto de la globalización y aumento del número de habitantes de la Tierra.
- Orden mundial: unipolar, multipolar o multipolar. Evaluación de un mundo multipolar: "islas", federaciones de Estados o confederaciones. Serán las olas de la Industria 5.0, 6.0, 7.0, 8.0, etc. ¿a la creación de una supercivilización planetaria en el siglo XXI? - EL FUTURO DE LA CIENCIA- Desarrollo de ciencias naturales, técnicas, humanitarias y sociales, investigación fundamental y aplicada de problemas relacionados con las perspectivas de desarrollo de la ciencia, la tecnología, la educación y la innovación, vectores y tendencias en su desarrollo; previsión de la necesidad de nuevos conocimientos, ciencias y áreas de investigación (incluida la dirección de la investigación espacial global, la ciencia del desarrollo sostenible, etc.); resolución de contradicciones entre la educación individual y la general
- Gestión del conocimiento y la innovación, transformación de los procesos educativos utilizando nuevas tecnologías y herramientas, tecnologías de Internet en la actividad científica - nuevas velocidades, formas y métodos (búsqueda, procesamiento, almacenamiento de información, oportunidades de comunicación científica, métodos de seguimiento y análisis, etc.) .); visión de nuevos métodos y tecnologías creativas (que no están disponibles en la actualidad) para mejorar la eficiencia de la actividad científica y la introducción de soluciones y tecnologías científicas innovadoras y efectivas en el desarrollo de todas las esferas de la vida humana; predicción científica en el contexto de procesos y problemas globales. - EL FUTURO DE LAS TECNOLOGÍAS- Nuevas olas tecnológicas y nuevos paradigmas tecnológicos; entorno digital, biónica, tecnologías blockchain, inteligencia empresarial, nanotecnologías, tecnologías nanofísicas y ciberfísicas en medicina, nanotecnologías y nanosistemas computacionales, tecnologías para crear productos alimenticios fundamentalmente nuevos y otras tecnologías clave, cuestiones éticas de crear un humano artificial, combinar información y biotecnologías en un solo sistema;
- Tecnologías digitales, Internet de las Cosas, robótica, realidad aumentada y realidad virtual, redes planetarias, el "lado oscuro" del futuro digital. - EL FUTURO DE LA ECONOMÍA MUNDIAL- Macroindustrias (sectores) de la economía - industria (energía, luz, espacio, minería e industrias metalúrgicas; ingeniería mecánica, producción de bienes de consumo, industrias farmacéuticas y biomédicas, industria alimentaria, etc.); agrocomplejo y agricultura; industria automotriz, industria de la construcción; ramas de la esfera no productiva (incluido el sector financiero; servicios de comunicación, tecnología de la información y medios de comunicación; vivienda y servicios comunales, transporte y logística; comercio, gestión y seguridad, salud, educación, ciencia, tipos no productivos de servicios al consumidor, etc.);
- Industria 5.0, 6.0 y posteriores oleadas de Industria 5.0, 6.0, 7.0, 8.0, etc.: transformación de sistemas y una economía de nuevo nivel (incluidos ecosistemas empresariales innovadores, infraestructura inteligente, modelos de negocio de plataformas; previsiones a largo plazo, planificación y gestión de sistemas basados en Big Data, Blockchain en todas las industrias, etc.); perspectivas para el desarrollo de una economía cognitiva, conductual y colaborativa o economía colaborativa; la evolución del dinero; economía verde, un nuevo modelo de estructura económica y reestructuración de los cimientos de las industrias. - FUTURO DEL MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLE
- Science of sustainable development; sustainable development research; biosphere resources, social structure, geoecology and geography, agroecology, the second "Green" revolution in the context of sustainable development, resource development and the impact of production on the environment, problems of organic pollution, space debris; renewable energy sources, non-traditional energy sources, energy saving, heat supply, energy and security, sustainable energy resources;
- Environment, local, regional and global ecosystems, biodiversity; global climate change, anthropogenic impact factors, consequences of climate change; organizational and legal mechanisms of nature management, management in the field of nature management and protection of the natural and environment, public environmental relations.
- ENERGÍA DEL FUTURO- fuentes de energía renovables, fuentes de energía no tradicionales, redes eléctricas, ahorro de energía, suministro de calor, sistemas de energía, energía y diplomacia, energía y seguridad, desarrollo de energías alternativas
- FUTURO DEL MEDIO AMBIENTE DEL HÁBITAT HUMANO- Entorno vivo en la Tierra - planificación urbana y urbanismo, arquitectura del paisaje y planificación-parámetros arquitectónicos, de ingeniería y ambientales; desarrollo urbano, rural, infraestructura de ciudades inteligentes, tipos de viviendas futuras y herramientas digitales, evolución y perspectivas de las herramientas de diseño digital en el contexto del diseño de viviendas; mejora y desarrollo de territorios (patios, áreas recreativas, parques, plazas, zonas peatonales, cuerpos de agua, ; transporte terrestre (carretera, ferrocarril), agua y aire y sistemas de transporte, otros sistemas para proporcionar una vida cómoda (objetos de comercio, deportes, cultura,etc.);
- Exploración del espacio interestelar y los recursos espaciales, producción orbital, desarrollo de la civilización espacial, expansión humana al espacio y a otros planetas, asentamientos espaciales, colonias espaciales, hábitats orbitales, asentamientos orbitales o colonias orbitales; uso de recursos espaciales; gravedad artificial; satisfacer las necesidades de las personas en el entorno espacial: producción de alimentos, viviendas espaciales, creación de áreas de vida cómodas, preservación y provisión de salud, recreación y áreas para recreación y deportes.
- INTELECTO Y MENTE- Comprensión científica de la conciencia, el pensamiento, la inteligencia y la razón. Desarrollo de áreas de conocimiento sobre el conocimiento, métodos de pensamiento sobre el pensamiento. Mejorar nuestros enfoques de mejora. El uso de la cibernética y un enfoque sistemático para el desarrollo de sistemas inteligentes.
- Fortalecimiento de la inteligencia, utilizando herramientas externas para el pensamiento (exocorteza), métodos de inteligencia híbrida (humano + IA). Medios técnicos para potenciar la inteligencia (fármacos, efectos en el cerebro, implantación de chips).
- Inteligencia colectiva. Mejorar la eficiencia de grupos, organizaciones y comunidades. Crear organizaciones híbridas que incluyan humanos, cyborgs, robots e inteligencia artificial. Métodos de gestión, consultoría, gestión del conocimiento. Las corporaciones como inteligencia artificial orientada al lucro. Las complejidades de la regulación de las corporaciones y la IA.
- Inteligencia sobrehumana. Inteligencia animal, comunicación interespecífica, actualización animal.
- Modelo de sistema de inteligencia. Subpersonalidades en humanos, transpersonales (estructuras colectivas), la perspectiva de formar una sola mente planetaria ("noosfera").
- Trayectorias de desarrollo personal. Aumento de la inteligencia con la edad (psicología del crecimiento). Estrategias personales para desarrollar y potenciar la inteligencia. Estrategias para la formación de transhumanos y posthumanos.
- Inteligencia artificial. Escenarios para el desarrollo de la inteligencia artificial en términos de su aplicación, la dependencia de los desarrolladores en la comprensión de la inteligencia. Coevolución del hombre y la máquina. Perspectivas y dificultades de la implementación de la IA en la economía, la sociedad.
FECHAS DE COMPETICIÓN Y EVENTOS PLANIFICADOS
La aceptación de obras para el Concurso en 2023 comenzará el 1 de agosto.
Las presentaciones deben recibirse antes del 10 de noviembre de 2023.
El examen de las obras tendrá lugar del 11 de noviembre al 30 de noviembre de 2023.
Los resultados del concurso se anunciarán en el sitio web y en el grupo VKontakte el 31 de enero de 2023.
Todos los ganadores del concurso serán invitados al Foro Internacional de Prospectiva Juvenil "DESARROLLO SOSTENIBLE PARA 2100: PRONÓSTICOS, VISIÓN, ESCENARIOS Y PLANES", donde se entregarán los diplomas.
El Foro Internacional de la Juventud "Mundo 2100: Tendencias Globales y el Futuro a través de los Ojos de los Jóvenes" está programado del 5 al 9 de febrero de 2024 en uno de los 4 países.
Los trabajos de los ganadores en cada dirección de perfil (I, II, III lugares) se presentarán en Internet en: http://www.futurible.space/en/winners/
El premio principal, el título de GRAN PREMIO, se otorga al mejor participante en cada una de las nominaciones.
Todos los participantes recibirán un certificado en PDF en línea.
Se entregarán diplomas a todos los ganadores-participantes del foro.
Los diplomas y certificados en papel no se envían.
Puede enviar su trabajo para el concurso, familiarizarse con los Términos de Participación, las Direcciones del Concurso 2023, las Recomendaciones para el diseño de TRABAJOS CIENTÍFICOS Y PRÁCTICOS CIENTÍFICOS y las Recomendaciones para el diseño de TRABAJOS DE CIENCIA FANTÁSTICA en el enlace:
http://www.futurible.space/en/project/horizon-2023/
También sigue las noticias en los grupos oficiales en las redes sociales:
VK: https://vk.com/futuriblespace https://vk.com/public185555977
FB: https://www.facebook.com/futurible.space/ https://www.facebook.com/groups/587152261775768
Para todas las preguntas de participación y cooperación en ruso, contáctenos por correo: contest2100@futurible.space
Las presentaciones deben recibirse antes del 10 de noviembre de 2023.
El examen de las obras tendrá lugar del 11 de noviembre al 30 de noviembre de 2023.
Los resultados del concurso se anunciarán en el sitio web y en el grupo VKontakte el 31 de enero de 2023.
Todos los ganadores del concurso serán invitados al Foro Internacional de Prospectiva Juvenil "DESARROLLO SOSTENIBLE PARA 2100: PRONÓSTICOS, VISIÓN, ESCENARIOS Y PLANES", donde se entregarán los diplomas.
El Foro Internacional de la Juventud "Mundo 2100: Tendencias Globales y el Futuro a través de los Ojos de los Jóvenes" está programado del 5 al 9 de febrero de 2024 en uno de los 4 países.
Los trabajos de los ganadores en cada dirección de perfil (I, II, III lugares) se presentarán en Internet en: http://www.futurible.space/en/winners/
El premio principal, el título de GRAN PREMIO, se otorga al mejor participante en cada una de las nominaciones.
Todos los participantes recibirán un certificado en PDF en línea.
Se entregarán diplomas a todos los ganadores-participantes del foro.
Los diplomas y certificados en papel no se envían.
Puede enviar su trabajo para el concurso, familiarizarse con los Términos de Participación, las Direcciones del Concurso 2023, las Recomendaciones para el diseño de TRABAJOS CIENTÍFICOS Y PRÁCTICOS CIENTÍFICOS y las Recomendaciones para el diseño de TRABAJOS DE CIENCIA FANTÁSTICA en el enlace:
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Para todas las preguntas de participación y cooperación en ruso, contáctenos por correo: contest2100@futurible.space
El sitio web oficial, así como la cuenta personal del participante, se implementan en Inglés
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